Студент |
Тема реферата |
Руководитель реферата |
Отдел духовых и ударных инструментов
|
||
Абросов Георгий |
Обучение игре на флейте по методике Барбары Гислер Хаазе |
О.Ю. Ивушейкова |
Домбровская Линда |
Работа над этюдами |
О.В. Худяков |
Лотакова Диана |
Методическая последовательность начала обучения игры на флейте |
О.В. Худяков |
Сиренко Маргарита |
Работа над техникой на примере "Вариации на русскую тему" Н. Платонова |
М.А. Чепурина |
Савинков Алексей |
Музыка ХХ века для гобоя соло на примерах Б. Бриттена и А. Дорати |
Д.К. Булгаков |
Воробьева Алина |
Методика игры на кларнете по школе С.В.Розанова |
М.И. Безносов |
Катенин Климентий |
Развитие начальных навыков игры на фаготино |
С.А. Катенин |
Максимов Пётр |
Подготовка к техническому зачету на ударных инструментах |
Д.М. Лукьянов |
Мирзоев Теофил |
Этюды как основа развития техники, разбор этюдов В. Блажевича |
А.В. Нянькин |
Рязанов Никита |
Память музыканта |
Д.М. Лукьянов |
Федорова Дарья |
Методика игры на фаготе по школе Р. Терёхина |
С.А. Катенин |
Хахулина Прасковья |
Роль ансамблей во время учебного процесса |
И.Е. Бачурин |
Отдел скрипки и альта
|
||
Галуза Полина |
Опыт исполнительского анализа концерта Акколаи №1 для скрипки (a-moll) |
Ф.Д. Шеврекуко |
Кравчиня Варвара |
Работа над сонатой Г.Эккльс соль-минор |
Е.И. Озол |
Матвеева Ирина |
Работа над техникой в концерте Зейтца № 1 соль мажор (на примере I части) |
А.В. Лундин |
Головина Влада |
Работа над этюдами Кампаньольи |
Е.И. Озол |
Жалабкович Татьяна |
Использование штриха деташе в произведениях эпохи Барокко на примере концерта Телемана для альта соль-мажор (II часть) |
Р.Х. Ханафин |
Мазанова Ксения |
Работа над штрихом деташе в концерте Генделя для альта (I часть) |
Р.Х. Ханафин |
Чернышев Роман |
Работа над концертом П.Хиндемита для альта «Der Schwanendreher» |
Е.И. Озол |
Цуварева Мария |
Работа над интонацией в начальных классах по скрипке |
В.П. Королькова |
Фортепианный отдел
|
||
Габай Алана |
Работа над образами в избранных пьесах из "Детского альбома" П.И. Чайковского |
А.Ф. Арзаманова |
Красная Ирина |
Работа над полифонией на примере избранных прелюдий и фуг из ХТК И.С. Баха |
О.С. Кондратюк |
Лин Ю Чие |
Особенности музыкального языка С.С. Прокофьева на примерах пьес из сборника "Детская музыка" и методическая работа педагогов над этими пьесами |
Е.В. Толкунова |
Ловчикова Ульяна |
Проблема использования педали и работа над ней в различных жанрах программы с учениками средних и старших классов |
Л.А. Григорьева |
Сапельникова Анна |
Особенности музыкального языка К. Дебюсси на примере пьес из сборника "Детский уголок" |
Т.И. Воробьева |
Спирина Анна |
Работа над сонатной формой на примере избранных сонат Гайдна, Моцарта и Бетховена |
Л.А. Григорьевна |
Отдел виолончели, контрабаса и арфы
|
||
Мурашкин Валентин |
Работа с учеником 2 класса над сонатой ми минор Б. Ромберга |
В.В. Провотарь |