Краткое содержание видеоуроков по сольфеджио
(первый год обучения, группа детей 5-летнего возраста)
Педагог – Евгения Львовна Осколова
Видеоурок № 1 (Занятие 4)
- Трехступенная лесенка (мажор и минор).
- Ручные знаки I, II, III ступеней (мажор и минор).
- Песенки на трех ступенях: «Олень» и «Волк».
- Рифмовки от до, ре, ми.
- Глиссандо (мажорная и минорная гаммы) на слух.
- Нотная запись. Ноты на линейках и между линейками.
- Клавиатура фортепиано.
- Интервалы: м.2, б.2, ч.8.
- Ритмические упражнения с восьмыми, четвертями, половинными.
- Двухдольность и трехдольность на примере пьес в размере 2/4 и ¾
Видеоурок № 2 (Занятие 8)
- Клавиатура фортепиано – черные клавиши.
- Нотная запись – чтение нот подряд и вразбивку, на линейках и между линейками.
- Рифмовки от до, ре, ми, фа, соль, ля, си.
- Песенки на трех ступенях: «Апрель» и «Журавли».
- Тоника. Тональность.
- Ритмические упражнения с четвертями, восьмыми, половинными.
- Интервалы м.3 и б.3, ч.1.
- Двигательные упражнения в размере 2/4 и ¾.
Видеоурок № 3 (Занятие 11)
- Хроматическая гамма – игра и определение на слух.
- Песенки на трех ступенях: «Мотылек с мотыльком», «Мотылек с комаром».
- Упражнение на трех ступенях: «До мажор – до минор – До мажор».
- Песенка «Лисичка и медведь».
- Интервалы ч.4 и ч.5.
- Ритмические упражнения с четвертями, восьмыми и половинными.
- На слух: аккорды, арпеджио.
- Двигательное упражнение в размере 2/4 и ¾.
Видеоурок № 4 (Занятие 14)
- Песенки на трех ступенях «Раз-два-три».
- Ритмические упражнения с четвертями, восьмыми, половинными.
- Четырехступенная лесенка. IV ступень. Песенки на четырех ступенях: « В синем море» и «В черном море».
- На слух: гаммы – хроматическая, мажорная, минорная; глиссандо, аккорды, арпеджио.
- Упражнение с V ступенью: «Пятая – первая, доминанта – тоника».
- Двигательное упражнение в размере 2/4 и ¾.
- Трель на м.2 и б.2.
- Интервальная песенка: «Зайка на лужайке».
Видеоурок № 5 (Занятие 19)
- Двигательное упражнение в размере 2/4.
- Песенки на четырех ступенях: «Лошадка» и «Ослик».
- Интервалы на слух – трель, тремоло. Интервальная песенка «В Африку».
- Целотонная гамма.
- Ритмические упражнения с четырьмя шестнадцатыми.
- Устойчивые звуки. Тоническое трезвучие.
- Песенка «Пес Дружок».
- Упражнение «Подряд и через нотку».
- Двигательное упражнение в размере ¾.
Видеоурок № 6 (Занятие 22)
- Упражнение по звукам тонического трезвучия «До мажор – до минор – До мажор».
- Песенка «Зайка и лягушка» - мажорное и минорное трезвучие.
- Песенка «Солнышко и дождик».
- На слух: аккорды, арпеджио, арпеджато.
- Упражнение: «Гамма на пяти ступенях и трезвучие».
- Интервал тритон.
- Ритмические упражнения с четырьмя шестнадцатыми.
- Гаммы мажорная, минорная, хроматическая и целотонная на пяти звуках. Наглядное изображение ладонью.
- Песенки на пяти ступенях: «На берегу» и «Колокольный звон».
Видеоурок № 7 (Занятие 25)
- Интервалы на слух и игра. Секунды, терции, кварта, квинта, октава, тритон.
- Песенка «Гром и солнышко».
- Полное тоническое трезвучие. Песенки «Мамочка» и «Бабушка».
- VI ступень. Песенки “Котик и щенок», «Черный ворон».
- Ритмические упражнения с четырьмя шестнадцатыми.
- Гамма на пяти ступенях. «Енот» и «Бегемот».
Видеоурок № 8 (Занятие 28)
- Интервалы м.6 и б.6.
- Упражнение «квинта – секста».
- Песенка «Дед Мороз».
- Двигательное упражнение в размере 4/4.
- Песенка «Ласточка». Тоническое трезвучие в сочетании со II и VI ступенями.
- Ритмическое упражнение с четырьмя шестнадцатыми. Лото.
- Песенка «Слон» - гамма на пяти ступенях.
Видеоурок № 9 (Занятие 31)
- Двигательное упражнение в размере ¾ и 4/4.
- Песенки «Слон» и «Кот» (5-ступенная гамма и трезвучие).
- Упражнение на устойчивых звуках с называнием тональности (полное тоническое трезвучие).
- Интервалы на слух – форшлаги.
- Интервальное упражнение – исполнение двумя руками (1-2-3-4-5; 5-6-5; 8-1).
- Ритмические упражнения с использованием лото.
- Песенка «Жучка» - тоническое трезвучие в сочетании с VI ступенью.
- VII ступень. Песенка “Белка» - тоническое трезвучие в сочетании с VI и VII ступенями.
- Упражнение «Все ступени».
- Ритмические упражнения с четырьмя шестнадцатыми. Лото.
Видеоурок № 10 (Занятие 36)
- Интервалы м.7 и б.7.
- Интервальное упражнение – исполнение двумя руками (1-2-3-4-5; 5-6-5; 8-1).
- Упражнение: сочетание устойчивых звуков с VI и VII ступенями. «До мажор (минор) – звучит у нас мажор (минор)».
- Гамма на пяти ступенях в мажоре и в миноре.
- Верхний тетрахорд в мажоре и в миноре.
- Ритмические упражнения с четырьмя шестнадцатыми. Лото.
- Упражнение «Все ступени».
Видеоурок № 11 (Занятие 39)
- Полное тоническое трезвучие (повторение).
- Мелодия с использованием поступенного движения, устойчивых звуков и квинты.
- Интервалы на слух. Форшлаги.
- Обращение интервалов: ч.4 – ч.5; 3 .6; тритон – тритон.
- Песенка «Зайка – в тумане, котик – по лесу».
- Интервальное упражнение – исполнение двумя руками (1-2-3-4-5-6-7-8) в мажоре.
- Ритмические упражнения с четырьмя шестнадцатыми. Лото.
- Семиступенная мажорная гамма.
- Песенка «Мужичок».
Видеоурок № 12 (Занятие 43)
- Тонический секстаккорд. Песенки «Журавли», «Петя-петушок».
- Интервальное упражнение – исполнение двумя руками (1-2-3-4-5-6-7-8) в миноре.
- Семиступенная минорная гамма.
- Песенка «Дятел».
- Ритмические упражнения с четырьмя шестнадцатыми. Лото.
- Мелодия с терциями.
Видеоурок № 13 (Занятие 45)
- Пение по нотам. Н. Баева и Т. Зебряк, № 21 и 22.
- Мелодия – гамма. До мажор и до минор.
- Интервалы от I ступени в До мажоре и в до миноре.
- Интервальные мотивы: сочетание чистой кварты с м.2, б.2, ч.5; с м.3, б.3, с тритоном.
- Ритмические упражнения с четырьмя шестнадцатыми. Лото.
- Упражнение: «Терцию и кварту…» (тонический секстаккорд).
- Песенка «У деревни» с секстаккордом.
Видеоурок № 14 (Занятие 47)
- Пение по нотам. Н. Баева и Т. Зебряк, № 30.
- Мелодия – гамма. Ля мажор и ля минор.
- Интервалы от I ступени в Ля мажоре и в ля миноре.
- Интервальные мотивы: сочетание чистой кварты с м.6, б.6; с м.7, б.7, ч.8.
- Ритмические упражнения с группой «восьмая – две шестнадцатые». Лото.
- Упражнение «Кварту и терцию…» (тонический квартсекстаккорд).
- Песенка «У деревни» с квартсекстаккордом.
Видеоурок № 15 (Занятие 50)
- Пение по нотам. Н. Баева и Т. Зебряк, № 40, 41.
- Мелодия на основе гаммы: Ре мажор и ре минор.
- Устные диктанты. До мажор.
- Интервальные мотивы: чистая кварта в сочетании с интервалами от м.2 до ч.8.
- Интервальная песенка «По ягоды». Интервалы от I ступени вверх и вниз.
- Ритмические упражнения с группой «восьмая – две шестнадцатые». Лото.
- Три тонических аккорда.
- Неустойчивые звуки.
Видеоурок № 16 (Занятие 54)
- Пение по нотам. Н. Баева и Т. Зебряк, № 46, 47.
- Устные диктанты. Ми мажор, ми минор.
- Мелодия на основе гаммы: Ми мажор, ми минор.
- Три тонических аккорда. Песенки «Кошечка»; «По ступенькам я иду».
- Вводные звуки. Песенка «Слуги короля».
- Ритмические упражнения с группой «восьмая – две шестнадцатые». «Эхо» и лото.
- Обращение секунд м.2 – б.7; б.2 – м.7.
- Песенка «По ягоды».
Видеоурок № 17 (Занятие 56)
- Пение по нотам. Н. Баева и Т. Зебряк, № 49, 51.
- Мелодия на основе гаммы: Фа мажор и фа минор.
- Устные диктанты. Фа мажор.
- Три тонических аккорда. Песенка «Журавли и корабли».
- Песенка с неустойчивыми звуками: VII-II-IV-VI. «Нежный сказочный цветок».
- Ритмические упражнения с группой «восьмая – две шестнадцатые». «Эхо» и лото.
- Играем по-своему со словами: «Я сыграю и спою песню звонкую мою». До мажор.
- Песенка «Дедушка Егор»: все интервалы, кроме тритона.
Видеоурок № 18 (Занятие 59)
- Пение по нотам. Н. Баева и Т. Зебряк, № 55.
- Ритмические упражнения. «Эхо» и лото.
- Играем по-своему со словами: «Песенку придумаю, ласково спою». До мажор.
- Интервальная песенка «Дедушка Егор».
- Мелодия на основе гаммы: Соль мажор, соль минор.
- Три тонических аккорда. Песенка «Звездочка».
- Малый вводный септаккорд. Вспомогательный оборот с VII7. Песенка «Уточка» с VII7.
Видеоурок № 19 (Занятие 62)
- Пение по нотам. Н. Баева и Т. Зебряк, № 61, 62.
- Ритмические упражнения с группой «восьмая – две шестнадцатые». «Эхо» и лото.
- Играем по-своему со словами: «Мама, спой песенку со мной». Соль мажор.
- «Если с нотками дружить, можно песенку сложить». Фа мажор.
- Гаммы хроматическая и целотонная. Мелодия на основе гаммы: Си мажор и си минор.
- Устные диктанты. Си мажор.
- Интервалы на слух: мотивы, трель, тремоло, форшлаги.
- Игра и пение интервалов со словами «Интервалы я играю, а вы отгадайте». Определение на слух.
Видеоурок № 20 (Занятие 64)
- Пение по нотам. Н. Баева и Т. Зебряк, № 63, 64.
- Ритмические упражнения с группой «восьмая – две шестнадцатые». «Эхо» и лото.
- Играем по-своему со словами: «Если с нотками дружить, можно песенку сложить». Ре мажор; «Солнышко, выгляни из-за туч». Ре мажор.
- Три тонических аккорда. Обращение вниз. Си мажор, си минор. Песенка «Киска, белка, утка».
- Аккордовое упражнение: сочетание вспомогательного оборота с VII7 и трех тонических аккордов.
- Песенка «О дружбе». VII7 + тоническое трезвучие.